(Source: Youtube Aku Jeje)
Jakarta – Lagu anak-anak klasik “Lihat Kebunku” kembali populer setelah diaransemen ulang oleh penyanyi muda Aku Jeje. Lagu ciptaan Ibu Sud yang biasanya dinyanyikan dengan riang sederhana itu kini hadir dengan sentuhan pop melankolis yang segar, sehingga terasa lebih dekat dengan selera musik generasi masa kini.
Dalam proses produksinya, aransemen baru ini digarap bersama produser Mohammad Zaydan Hasan Mubarok dan Heinriko Christiansen. Nuansa musik dibuat lebih modern dengan balutan instrumen akustik dan elemen elektronik ringan, sementara melodi aslinya tetap dipertahankan agar identitas lagu tidak hilang. Hasilnya, “Lihat Kebunku”terdengar berbeda dari versi lama, tetapi masih memancarkan keceriaan khas lagu anak-anak.
Peluncuran versi baru ini berhasil mencuri perhatian di media sosial. Video yang diunggah Aku Jeje ke platform digital langsung ramai ditonton, kemudian tersebar luas melalui TikTok dan Instagram. Banyak pengguna yang menjadikan potongan lagu ini sebagai latar konten, membuat “Lihat Kebunku” kembali viral di kalangan anak muda.
Bagi orang tua, versi baru ini menghadirkan nostalgia yang dibalut dengan nuansa kekinian. Lagu yang dulu sering dinyanyikan di sekolah dasar kini bisa kembali diperdengarkan kepada anak-anak mereka dalam format yang lebih modern. Sementara itu, bagi kalangan pendidik, aransemen segar ini bisa dimanfaatkan untuk kegiatan belajar dan hiburan, karena mudah diikuti sekaligus menyenangkan.
Kehadiran “Lihat Kebunku” versi baru juga membuka jalan bagi lagu-lagu anak klasik lainnya untuk diangkat kembali. Aransemen kreatif terbukti mampu memperpanjang napas sebuah karya, bahkan membuatnya kembali relevan di tengah dominasi musik populer.
Kini, “Lihat Kebunku” bukan hanya sekedar lagu masa lalu, melainkan juga bagian dari tren digital masa kini. Dengan perpaduan sentuhan modern dan nilai klasik, lagu ini sukses menjembatani lintas generasi sekaligus membuktikan bahwa musik anak tetap bisa hidup dan bersaing di era viral.
Penulis: Inayah
Posting Komentar